La realidad actual ha cambiado en relacion a decadas anteriores y ello actua como posibilidad u obstaculo sobre la prestacion del servicio educativo. Transformar y mejorar la educacion en relacion a la demanda de la integracion regional implica un esfuerzo sistematico por prever y organizar su funcionamiento. Por ello, en esta publicacion la autora se propuso elaborar un cuerpo de conocimientos relevante para la formulacion e implementacion de politicas educativas orientadas a crear condiciones culturales que acompanen coherentemente el proyecto de integracion de las provincias de la Region Centro de Argentina. La riqueza de este libro se encuentra no solo en que contribuye a la toma de decisiones, sino tambien, en que presenta una estrategia metodologica genuina que puede hacerse extensible a otras regiones del pais para el analisis de las posibilidades y obstaculos que presenta la educacion con respecto al desarrollo, la competitividad y la integracion regional. En sintesis, este estudio puede resultar util tanto para el ambito de la toma de decisiones en educacion como para la formacion docente y la investigacion."
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